domingo, 9 de marzo de 2014

Story

Story: The seasons.





Desarrollo de la actividad: La actividad comenzará saludando a los niños: Hello child, how are you? Al saludar así a los niños del aula, se percatarán del cambio de idioma y que comienza una actividad en inglés.
Después de saludar a los niños leeremos muy despacio el cuento de las estaciones para que se vayan familiarizando con el idioma. Si observamos que los niños no comprenden nada del cuento, lo traduciremos al español.
Al acabar de leer el cuento le preguntaremos a cada niño de uno en uno: ¿Cuál es la estación del año que más te gusta? En inglés para ver si comprenden la pregunta.
Si esta actividad se realiza en otoño (que fue cuando yo leí el cuento en clase) les daríamos una hoja seca a cada niño y que la decorasen pintándola con pintura de dedos, las hojas las podríamos poner por el aula para decorarla. Esta actividad podría ir acompañada de una canción en inglés de las estaciones.


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